しっくりこなかった原因だったとわかりました！」


って、目からウロコでした！
と嬉しすぎるご感想をくださったのは、

先週に開催した
「子どもが自分で片づけられるようになる
ファーストステップ講座」の受講生さん＾＾

ラキューとかシルバニアの小物とか踏んで
痛っ！！！て激怒してたのは、、、
まさに過去の私です。笑

そして私ももれなく
ブログや雑誌を見てボックスや引き出しを買って
おもちゃを収納してみても

また気づけばごちゃごちゃ・・・
を繰り返していました。



ちゃんと入れる場所も決めたのに
なんで片づけてくれないの！？
と思っていましたが、

今日はそんな
子どもが自分で片づけられるために
必要なことを１つシェアさせてくださいね＾＾

それは
「子どもが片付けやすい仕組みをまず作る」
ということ。



そして、その中でも重要なのが
おもちゃ収納にはこれ、という一遍通りの方法でなく
「自分の子どもの性格に合った方法にすること」

なのです＾＾


１００人いたら１００人それぞれ
性格も得意なことも価値観も違うように

几帳面な子も大雑把な子も
めんどくさがりな子も要領がいい子も
いろんな子がいるからこそ

１００人いて１００人全員めっちゃ最高！！
ってなる収納はない・・・
のです。



うちも３歳差の姉妹を育てていて
同じお腹から生まれて同じように育てていますが

ま～～～性格ぜんぜん違います。笑

だから
トミカ収納にはこれがおすすめとか
リカちゃんの小物にはコレとかを見てマネしても
それが自分の子どもに合っていなかったら

めんどくさくなって片づけない・・・
となってしまうので、

自分の子どもがラクに片づけられる
仕組みをまずは作ってあげること。

これが最初に
めちゃくちゃ大事になるんです＾＾



そんな
自分の子どもに本当にあった仕組みづくり。

それと合わせて
おもちゃがどんどん増えてしまうと
またあふれて入らない・・・となってしまうので

子どもが自分で「いる・いらない」と
選べるようになるアプローチ。

この２つを
キッズスペースづくりレッスンでやっていった
今までの受講生さんたちも、


「遊んでなかったおもちゃで遊ぶようになって、
終わったら片付けるようになりました！



って、、
別人ですか！？笑ってほどの変化に
もう手が痛くなるほど拍手が止まらないまどなおです＾＾

これも、ママが子どものためにひとつひとつ
正しく学んで仕組みを作られたからこそなので
本当にがんばりやさんの受講生さんたちですよね＾＾


そんな
自分の子どもに合った仕組みづくりと
子どもが自分で「いる・いらない」できる
アプローチを合わせてやっていく

「片づけ力を育む！キッズスペースレッスン」
次回１０月末からスタートしていくのですが

ありがたいことに
お申込みも続々といただいていて
また今期も子どもたちのすんごい変化が
楽しみでしかたありません♡